Apgrieztā un vertikālā metalogrāfiskā mikroskopa lietošanas atšķirības Apgrieztā un vertikālā metalogrāfiskā mikroskopa lietošanas atšķirības

Sep 20, 2025

Atstāj ziņu

Apgrieztā un vertikālā metalogrāfiskā mikroskopa lietošanas atšķirības

 

Apgrieztais metalogrāfiskais mikroskops galvenokārt ir piemērots dažādu metālu un sakausējumu materiālu mikrostruktūras, liešanas kvalitātes un fāzes struktūras izpētei un analīzei pēc termiskās apstrādes. Tas ir būtisks instruments metalurģijas pētniecībai. Sakarā ar to, ka parauga novērojamo virsmu neierobežo augstums, sagatavojot paraugu, tikai vienai novērošanas virsmai jābūt līdzenai. Tāpēc to plaši izmanto rūpnīcu laboratorijās, zinātniskās pētniecības iestādēs un universitātēs mācīšanai. Citās nozarēs, piemēram, elektronikā, plānās plēvēs un pārklājumos, paraugu izgatavošanai tiek izmantoti auksti inkrustēti materiāli, kas tiek tieši apgriezti uz darbagalda, lai materiālu caurspīdīguma dēļ tos būtu viegli novērot. Kameru var viegli savienot ar video ekrānu un datoru, lai veiktu reāllaika un dinamisku attēlu novērošanu-, saglabāšanu un rediģēšanu, drukāšanu, kā arī apvienot ar dažādu programmatūru profesionālākiem metalogrāfiskiem mērījumiem.

 

Vertikālajam metalogrāfiskajam mikroskopam ir tādas pašas pamatfunkcijas kā apgrieztajam metalogrāfiskajam mikroskopam. Papildus 20-30 mm augstuma metāla paraugu analīzei un identificēšanai to plašāk izmanto caurspīdīgām, daļēji caurspīdīgām vai necaurspīdīgām vielām, jo ​​tas atbilst cilvēka ikdienas paradumiem. Novērojot mērķus, kas ir lielāki par 3 mikroniem, bet mazāki par 20 mikroniem, piemēram, metāla keramika, elektroniskās mikroshēmas, iespiedshēmas, LCD substrāti, plēves, šķiedras, granulēti objekti, pārklājumi un citi materiāli, var panākt labus attēlu efektus to virsmas struktūrām un pēdām. Kameras sistēma var viegli savienoties ar video ekrānu un datoru reāllaika un dinamiskai attēlu novērošanai, saglabāšanai, rediģēšanai, drukāšanai, un dažādas programmatūras var apmierināt profesionālākas metalogrāfiskās mērīšanas un interaktīvas mācīšanas vajadzības.

 

GD4310 -1

Nosūtīt pieprasījumu